Андрагогика. Как обучать взрослых

В программе рассмотрены формирование педагогической позиции преподавателей учебных заведений в новых условиях, понятие и структура образовательного процесса, цели в образовании и самоопределение в деятельности, системно-модульное структурирование содержания образования, организационно-деятельная основа методов в профессиональном образовании, результативность образовательного процесса в профессиональной школе. Программа апробирована при обучении преподавателей ВУЗов, ССУЗов, учреждений ДПО, сотрудников и руководителей образовательных муниципальных департаментов.